Objetivo:
Abordar el paradigma de la Evaluación para el Aprendizaje que sustenta el Decreto 67/2018 y la evaluación formativa, desarrollando habilidades para diseñar y gestionar estrategias evaluativas, capaces de promover el uso de instrumentos válidos y confiables, que impacten sobre los estándares de aprendizaje de los(as) estudiantes

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